Olá galera conforme havia prometido está ai minha paródia do pai nosso
Oração do estudante de Letras
Pierce e Saussure que estão no céu
Santificada seja a Linguística e a teoria Semiótica
Que venham á nós o português padrão e que seja feita a vontade da gramática, tanto na língua inglesa como na portuguesa.
E que as obras de Clarice nunca deixe de nos guiar, perdoai nossos erros de acentuação, assim como nós perdoaremos os dos nossos futuros alunos.
E não nos deixei tropeçar na língua inglesa.
Mas livrai-nos da DP
Amém

Sérgio Queiroz

Perfis

Imersos

 Tiveram parte de sua identidade definida a partir da tecnologia. Com ela, conseguiram “se encontrar”, definir melhor seus interesses e estabelecer melhores vínculos com o mundo. Suas personalidades e identidades foram definidas pela era digital, que os permitiu dar vida a mais personas.

Ferramentados

Recorrem à tecnologia para agilizar as tarefas, mas não a idolatram. A tecnologia os ajuda nas tarefas cotidianas, facilitam suas vidas. Mas não dependem delas nem são definidos por elas .Esse grupo é um exemplo de como as pessoas redefiniram a maneira como se relacionam com família, escolas, empresas e governo.

Fascinados

Querem parecer modernos e tecnológicos. Para eles, computadores, gadgets e hábitos da Era Digital são ícones da modernidade – e consumir essas novidades os ajuda a atestar que são antenados. Eles são um excelente exemplo de como o relacionamento com os outros foi bastante modificado.

Emparelhados

A tecnologia é fundamental para pôr em prática os projetos da vida. Eles enxergam a tecnologia como a grande companheira para fazer o dia a dia acontecer. Sem ela, a vida fica extremamente complicada. Para este grupo, as máquinas são como uma extensão do seu corpo, potencializando suas capacidades humanas.

Evoluídos

O universo das máquinas e da tecnologia é seu habitat. Esses são as crianças e os adolescentes que já nasceram adaptados e estão crescendo no mundo digital. Não conheceram o mundo pré-digital.

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Proxxima

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Com a estratégia de adequar a comunicação institucional e aproximar a marca dos seus públicos para obter um crescimento de 10% em vendas sobre o faturamento anual de R$ 20 milhões, foi sugerido a contratação de um profissional com conhecimento sólidos de marketing, comunicação e internet para trabalhar internamente na empresa, integrado com os demais departamentos, além de acompanhar toda a campanha e intermediar a relação entre empresa/anunciante e fornecedores.

Justificativa

Segundo os profissionais Flávio Raimundo – empresário e professor do Curso MBA em Marketing Digital da Universidade Unimonte de Santos (SP), Gustavo Bacchin – diretor da Agência Cadastra de São Paulo (SP) e Rodrigo Nascimento – diretor da Agência Buscar SEO de Belo Horizonte (MG),

Além de resolver os problemas de comunicação e marketing, a agência tem o papel de levar novas tecnologias e novidades para o cliente anunciante. O ideal é ter um profissional de marketing, comunicação ou relações públicas dentro da empresa, pois existem questões que só quem está dentro da empresa consegue responder. Com isso, amplia-se as chances de alcançar objetivos e metas, além de otimizar os resultados do investimento realizado na campanha.

Resultado

Ação aprovada pelos professores orientadores, banca de profissionais e também pelo cliente – uma das principais indústrias brasileiras de vidro doméstico para decoração.

Não foi divulgado o nome do cliente devido negociação sobre sigilo de informação. A indústria vidreira do Brasil é fechada – nem mesmo o Governo conhece precisamente este mercado.

Olha só o estilo deste layout. Tem aquela coisa (template) dura, quadrada com cara de “site feito em Joomla”?

Não há linha de chegada para criatividade

UMatter U Can Get Help

Outro site com visual interessante, fora do comum. Como diria @Ronildo, até hoje não vi nenhum layout que não pudesse ser programado e integrado com Joomla.

Taí um exemplo de site que visualmente não parece, mas utiliza a plataforma.

Know Your Rights 2008

Existe limite para criatividade? Apesar de simplista, o site ficou diferente e certamente facilita a vida de quem está nos bastidores atualizando conteúdo, etc.

Dignity and justice for all of us.

Melinda Borbely

Nossa! Portifolio fotografico super minimalista. Estamos falando basicamente de uma galeria de fotos. É mais uma aplicação e uso diferente do CMS Joomla.

Cidade de São Paulo

Olha… Esse site ficou bacanudo! Dispensa comentários.

Alliance for Catholic Education // University of Notre Dame

Site institucional com design bonito, agradável. Depois dizem que os gringos são ruins de design… Mas o que tem de brasileiro “lindo” não tá escrito no gibi!

Pra mim, este é um exemplo de site que atende a necessidade e experiência do usuário, ajuda na decisão de escolha.

PROXIS

Site brazuca com cara de Geraldo

Apesar de alguns ruídos de composição e arquitetura de informação, gostei do layout e da modernidade. O topo me lembra os iProdutos e ilustra bem o cenário brasileiro dos aproximados 96% de pequenas e médias empresas (PME) que sustentam o produto interno bruto (PIB) da economia brasileira.

Intranet FNDE

Geralmente as intranets que vejo por ai afora são medonhas. Essa do FNDE, que provavelmente foi feita por alguém da Comunidade Joomla! Calango, é digna de ser exibida em público. Parabéns pra quem trabalhou no projeto.

Pra fechar…

Across

Site caprichado que faz sucesso desde 2010. Além de trocar figurinhas com a agência que fez o site, tive o prazer de treinar a equipe interna que faz a gestão do conteúdo.

Não sei se já é do seu conhecimento, mas eu (@matofino) juntamente com meu amigo @DaniloBarros fomos convidados pela organização do Joomla! Day Brasil 2012 para fazer curadoria de palestrantes e oficineiros da Sala 3 – SEO e Redes Sociais.

Se um site só é classificado no resultado de busca do usuário quando é relevante, como atrair público e gerar conteúdo para Sala 3?

Se você é do time que gosta de pensar nas pessoas, certamente concorda que conteúdo e clareza na informação é o que atrai o público. Certo?

Joomleiros do Brasil

Olhando para o cenário nacional é no mínimo desafiador identificar características pontuais sobre o perfil dos profissionais e entusiastas envolvidos com o CMS Joomla.

Bom… Já que vamos mediar a Sala 3 – SEO e Redes Sociais do #JDBR12, que tal montar um mapeamento da comunidade? Podemos apresentar o resultado final no evento.

Ok. Mão a obra!

Pesquisa Exploratória sobre Joomla!

Convido você, profissional que trabalha com o CMS Joomla!, para ajudar-nos a mapear a Comunidade Joomleira do Brasil. Para isto, dedique alguns minutos para responder a pesquisa.

Nosso objetivo é coletar uma amostragem de 300 respostas em caráter exploratório. Depois, tentar aplicar a segunda versão da pesquisa em formato quali/quantitativo de acordo dados demográficos do IBGE.

Tudo será tabulado (talvez em infográfico – preciso que um voluntário de criação me ajude) e apresentado no Joomla! Day Brasil 2012 – Belo Horizonte.

Eles nasceram da necessidade de reivindicar o direito à democracia, à melhoria nas condições de trabalho, ao voto, à terra, contra a violência, contra o capitalismo, contra a corrupção, contra as guerras.

Os movimentos sociais reverberaram e continuam a reverberar suas vozes nas ruas, nas praças, em prédios públicos, na rede virtual, pelos quatro cantos do planeta, para fazer e transformar a história dos países e das comunidades.

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A ESTRATÉGIA DA DISTRAÇÃO

O elemento primordial do controle social é a estratégia da distração que consiste em desviar a atenção do público dos problemas importantes e das mudanças decididas pelas elites políticas e econômicas, mediante a técnica do dilúvio ou inundações de contínuas distrações e de informações insignificantes.

A estratégia da distração é igualmente indispensável para impedir ao público de interessar-se pelos conhecimentos essenciais, na área da ciência, da economia, da psicologia, da neurobiologia e da cibernética.

Manter a atenção do público distraída, longe dos verdadeiros problemas sociais, cativada por temas sem importância real. Manter o público ocupado, ocupado, ocupado, sem nenhum tempo para pensar; de volta à granja como os outros animais (citação do texto ‘Armas silenciosas para guerras tranqüilas’).

Ex.: Big Brother, Copa do Mundo,  páginas e páginas de notícias sobre a vida pessoal dos artistas e sobre futebol.

CRIAR PROBLEMAS, DEPOIS OFERECER SOLUÇÕES

Este método também é chamado “problema-reação-solução”. Cria-se um problema, uma “situação” prevista para causar certa reação no público, a fim de que este seja o mandante das medidas que se deseja fazer aceitar. Por exemplo: deixar que se desenvolva ou se intensifique a violência urbana, ou organizar atentados sangrentos, a fim de que o público seja o mandante de leis de segurança e políticas em prejuízo da liberdade. Ou também: criar uma crise econômica para fazer aceitar como um mal necessário o retrocesso dos direitos sociais e o desmantelamento dos serviços públicos.

Ex.: atentados em New York criando clima de paranóia nos EUA; crise na Grécia e Espanha justificando cortes nos salários e aposentadorias.

A ESTRATÉGIA DA GRADAÇÃO

Para fazer com que se aceite uma medida inaceitável, basta aplicá-la gradativamente,  a conta-gotas, por anos consecutivos. É dessa maneira que condições socioeconômicas radicalmente novas (foram impostas durante as décadas de 1980 e 1990:  estado mínimo, privatizações, precariedade, flexibilidade, desemprego em massa, salários que já não asseguram ingressos decentes, tantas mudanças que haveriam provocado uma revolução se tivessem sido aplicadas de uma só vez.

A ESTRATÉGIA DO DEFERIDO

Outra maneira de se fazer aceitar uma decisão impopular é a de apresentá-la como sendo “dolorosa e necessária”, obtendo a aceitação pública, no momento, para uma aplicação futura. É mais fácil aceitar um sacrifício futuro do que um sacrifício imediato. Primeiro, porque o esforço não é empregado imediatamente. Em seguida, porque o público, a massa, tem sempre a tendência a esperar ingenuamente que “tudo irá melhorar amanhã” e que o sacrifício exigido poderá ser evitado. Isto dá mais tempo ao público para acostumar-se com a idéia de mudança e de aceitá-la com resignação quando chegue o momento.

Ex.: alterações nas regras da aposentadoria no Brasil, anos atrás.

DIRIGIR-SE AO PÚBLICO COMO CRIANÇAS DE BAIXA IDADE

A maioria da publicidade dirigida ao grande público utiliza discurso, argumentos, personagens e entonação particularmente infantis, muitas vezes próximos à debilidade, como se o espectador fosse um menino de baixa idade ou um deficiente mental. Quanto mais se intente buscar enganar ao espectador, mais se tende a adotar um tom infantilizante. Por quê?

Se você se dirige a uma pessoa como se ela tivesse a idade de 12 anos ou menos, então, em razão da sugestionabilidade, ela tenderá, com certa probabilidade, a uma resposta ou reação também desprovida de um sentido crítico como a de uma pessoa de 12 anos ou menos de idade (ver “Armas silenciosas para guerras tranqüilas”).

Ex.:  o apresentador do JN, W.Bonner, disse que redige as notícias pensando no telespectador como se  este fosse o Hommer Simpson, ou seja, um idiota completo, com a percepção de uma criança.

UTILIZAR O ASPECTO EMOCIONAL MUITO MAIS DO QUE A REFLEXÃO

Fazer uso do aspecto emocional é uma técnica clássica para causar um curto circuito na análise racional, e por fim ao sentido critico dos indivíduos. Além do mais, a utilização do registro emocional permite abrir a porta de acesso ao inconsciente para implantar ou enxertar idéias, desejos, medos e temores, compulsões, ou induzir comportamentos.

MANTER O PÚBLICO NA IGNORÂNCIA E NA MEDIOCRIDADE

Fazer com que o público seja incapaz de compreender as tecnologias e os métodos utilizados para seu controle e sua escravidão. “A qualidade da educação dada as classes sociais inferiores deve ser a mais pobre e medíocre possível, de forma que a distância da ignorância que paira entre as classes inferiores às classes sociais superiores seja e permaneça impossíveis para o alcance das classes inferiores (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranqüilas’)”.

Ex.: as escolas públicas cada vez mais são abandonadas, os professores recebem salários ridículos e os alunos não aprendem nada. Recentemente, a Veja começou a atacar o Construtivismo  (teoria de ensino libertadora proposta por Paulo Freire) preocupada com os resultados conscientizadoras na “classe baixa”.

ESTIMULAR O PÚBLICO A SER COMPLACENTE NA MEDIOCRIDADE

Promover ao público  achar que é moda o fato de ser estúpido, vulgar e inculto.

Ex.: no Big Brother, quanto pior for o cárater da pessoa, mais vencedora ela é. O importante é ganhar. O técnico da seleção de futebol brasileira quanto mais troglodita for, mais é promovido. As mulheres-frutas (melancia, morango) são um exemplo vitorioso a ser seguido pelas adolescentes. As letras das músicas “funk” influenciam o comportamento machista e vulgar de grande parte da juventude.

REFORÇAR A REVOLTA PELA AUTOCULPABILIDADE

Fazer o indivíduo acreditar que é somente ele o culpado pela sua própria desgraça, por causa da insuficiência de sua inteligência, de suas capacidades, ou de seus esforços. Assim, ao invés de rebelar-se contra o sistema econômico, o  indivíduo  se auto-desvalida e culpa-se, o que gera um estado depressivo do qual um dos seus efeitos é a inibição da sua ação.

CONHECER MELHOR OS INDIVÍDUOS DO QUE ELES MESMOS SE CONHECEM

No transcorrer dos últimos 50 anos, os avanços acelerados da ciência têm gerado crescente brecha entre os conhecimentos do público e aquelas possuídas e utilizadas pelas elites dominantes. Graças à biologia, à neurobiologia e à psicologia aplicada, o “sistema” tem desfrutado de um conhecimento avançado do ser humano, tanto de forma física como psicologicamente. O sistema tem conseguido conhecer melhor o indivíduo comum do que ele mesmo conhece a si mesmo. Isto significa que, na maioria dos casos, o sistema exerce um controle maior e um grande poder sobre os indivíduos do que os indivíduos a si mesmos.

Ex.: as manipulações da mídia sobre a Gripe A, transgênicos.

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